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蓬江區(qū)教育系統(tǒng)思政課多點發(fā)力讓黨的二十屆三中全會精神入腦入心

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  為深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,蓬江區(qū)教育系統(tǒng)多點發(fā)力,將全會精神與思政課有機融合,開展形式多樣的宣講活動,推動黨的二十屆三中全會精神入腦入心,為蓬江教育高質(zhì)量發(fā)展注入改革動力、增添改革活力。

  聚焦科技探索

  感受中國式現(xiàn)代化的實踐偉力

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  組織開展學習貫徹黨的二十屆三中全會精神思政研學活動,全區(qū)中小學校的少先隊大隊委員及其家長共80多人到蓬江區(qū)新時代文明實踐點——華電福新江門能源有限公司參加思政研學活動,通過實地參觀、上思政課等形式,感受國家科技的進步和蓬江的改革發(fā)展。

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  在農(nóng)林雙朗小學舉行學習貫徹黨的二十屆三中全會精神思政課研討活動,其思政示范課《強國少年說》從引進AI技術(shù)到邀請高鐵技術(shù)專家答疑解惑,從學生課堂上進行柑普茶“直播帶貨”到皮影戲展示陳垣先生的故事,既展示了先進的科技成果,又不乏傳統(tǒng)文化、本土人文的熏陶,讓學生感受我國新時代的成功實踐和偉大成就,深入了解黨的二十屆三中全會對祖國發(fā)展的意義。

  聚焦文化傳承

  領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力

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  黨的二十屆三中全會指出:“必須增強文化自信,發(fā)展社會主義先進文化,弘揚革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”蓬江區(qū)教育系統(tǒng)著力于將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入立德樹人的教育實踐,充分挖掘、利用蓬江本土名人文化資源,引導學生樹立文化自信,推進蓬江教育內(nèi)涵式發(fā)展。范羅岡小學與良溪古村開展傳統(tǒng)文化研學共建簽約活動,共同推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展,為小學生們提供一個親身體驗傳統(tǒng)文化、了解江門歷史的平臺,不僅能增長知識,更能激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重,讓學生體會鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展,感受五邑人民開拓、拼搏、改革的精神。

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  聚焦奧運故事

  學習體育健兒為國拼搏的精神

  結(jié)合巴黎奧運會這一時事熱點,以學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神為主題,組織全區(qū)80所中小學校書記、校長充分利用國旗下講話、開學典禮、主題教育班會等載體,為全區(qū)10萬多名中小學生上開學第一堂思政課。通過講述全紅嬋的“水花消失術(shù)”是十年如一日的訓練成果,潘展樂最后一棒實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)盡展志氣、銳氣、底氣等一個個中國健兒奮力拼搏的故事,讓學生明白所謂的天才都是百煉成鋼的,是為國征戰(zhàn)的信念讓天賦顯現(xiàn),激勵學生無論在運動場還是學習道路上,都要有堅韌不拔的心志,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

  聚焦愛國實踐

  厚植灼熱綿長的家國情懷

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  黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。在慶祝中華人民共和國成立75周年之際,蓬江區(qū)各學校充分發(fā)揮思政課的鑄魂育人功能,開展形式多樣的思政教育,把政治性、思想性與藝術(shù)性完美融合,全程浸潤人心。東風小學為學生發(fā)放思政項目式學習活動清單,通過“我與國旗合影”“我為祖國送祝福”“手繪愛國情”“書寫中國夢”等活動進一步深化愛國主義教育,激發(fā)學生的愛國情感。桐井小學通過開展國慶主題板報、合唱比賽、繪畫比賽等活動,引導青少年把愛黨愛國、愛社會主義的種子埋入心靈深處,堅定不移聽黨話、跟黨走。

  聚焦教育家精神

  堅定為黨育人的初心使命

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  為落實黨的二十屆三中全會提出的“提升教師教書育人能力”,蓬江區(qū)各學校在教師節(jié)前后,組織開展“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”為主題的思政教育、教師培訓等系列活動,引導教師深入學習貫徹全會精神,以教育家精神為引領(lǐng),深化教育綜合改革,推動蓬江教育發(fā)展。農(nóng)林小小學結(jié)合“影視思政”組織教師觀看《國家記憶·教育家精神》主題教育片,加深教師對教育家精神的理解和認識,激發(fā)他們以教育家為榜樣,積極踐行教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命。瑤蘆小學組織教師進行師德宣誓活動,激勵教師時刻謹記宣言,以“四有”好老師的標準嚴格要求自己。

  思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程,蓬江區(qū)教育系統(tǒng)將根據(jù)青少年學生的思想特點抓好宣講,做好學生思想的引路人,提升教師素養(yǎng),著力將學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神融入思政課堂,優(yōu)化思政課程設(shè)置,推動思政課程改革創(chuàng)新,加強思政教師隊伍建設(shè),努力辦好人民滿意的教育。

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